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近年来，康县立足自然资源和地理区位优势，结合当地气候条件和市场偏好，坚持走科技兴农、绿色发展之路。目前，康县食用菌产业正向特色化、规模化、品牌化方向发展，食用菌正成为康县十余乡镇农户的“致富伞”，小小食用菌正在焕发出绿色农业发展新“蘑”力。截至目前，康县仅羊肚菌累计人工种植500余亩，总产量达1万公斤，产值约800万元。(完)

“我们要敢于创新、积极探索，推进学科深度融合，赋能课程体系改革，提升交叉学科教学的深度和广度、实践性和前瞻性。”中国科学技术协会副主席袁亚湘指出，数学学科的发展要主动适应科技创新发展，打破学科专业壁垒，建设有利于多学科交叉融合的平台。

近年来，成都市文创产业持续“蝶变”，也让残疾人有了更为广阔的舞台。2023年起成都大力推动“美丽工坊”残疾人文创产品精品化发展，引入社会专业机构，通过集专业化管理、精准化服务、社会化运营、公益性助残于一体的运营模式，助力残疾人实现就近便利就业增收。

邱晔带领大家走进南京大学太阳科学数据中心，她说：“‘羲和号’的数据会传到这里，因为传回的是原始数据，需要经过一定的处理，我们处理后再上传到南京大学太阳科学数据中心网站，向全球开放共享。”目前，“羲和号”卫星数据已接入国家空间天气业务系统，太阳监测数据已在我国空间天气业务中实现应用。

以“实”行动助力青年成长，彰显思政教育的价值。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“大思政课”的最终目的，是要培养有理想、有本领、有担当的新时代青年。因此，我们不能仅仅停留在理论教学的层面，而应通过实际行动，为青年学生的成长成才提供有力支持。这包括建立更为完善的思政教育实践体系，为青年学生提供更多参与社会实践的机会与平台。可以开展志愿服务、社会调研等活动，让青年学生在实践中锻炼能力、增长才干。同样重要的是，要加强对青年学生的心理健康教育与职业规划指导，帮助他们更好地应对成长道路上的挑战与困惑。通过这些实实在在的行动，让青年学生感受到思政教育的温度与价值，感悟到时代发展的大逻辑、大学问、大道理，从而更加坚定理想信念、掌握思维方法，行稳致远的踏上“赶考路”。

05-29

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